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11月家教知识分享
发布日期:2020-11-11浏览次数:字号:[ ]

 

11月家教知识分享:如何培养幼儿的文明礼仪习惯(转载)

执笔人:钱静丹

一、培养语言习惯:养成习惯称呼再加表达内容,幼儿就会这样说,阿姨请给我拿一个面包,叔叔能帮我称一下重量吗?因此所谓语言习惯,所谓行为习惯,都是从小事培养而来的,并且一旦养成这样的习惯,就很难改变。儿童礼仪最期待留给孩子一种可以传承的财富,就是教养。

二、礼仪会培养孩子的恭敬心、感恩心、尊重心。比如《弟子规》中即有“父母教,需敬听”,孩子对父母的教导要保持尊重感的倾听,但现在有多少孩子,父母尚未讲完,他已掉头而走。要知道倾听是一种礼貌,听并不意味着全盘认同,仍旧可以表达自己的观点和想法。但太多的孩子,以观点不一致为由,对父母的讲话无半点尊敬。而懂得礼仪的儿童就能够做到具有尊重感的倾听,有礼貌地表达自己的观点。

三、把管理自己的权利还给孩子。自律无比珍贵,这会让孩子未来能够担负自己的成长,而他律则非常脆弱,一旦离开他律环境,孩子就有可能放纵自己。所谓他律,就是在父母的严格监管下孩子能够保持正确的行为。

举个例子,孩子玩平板电脑,如果每次玩,都是妈妈说,不能玩了,再玩眼睛就瞎了,一遍遍,孩子关了,但只要有个机会,就会再玩,并且会在妈妈不在的时候偷偷玩。

四、尊重。成为一个受欢迎的人是拥有快乐和自信非常重要的一个途径,因为懂礼仪的孩子懂得自重和尊重他人。公共场合懂得小声说话、在餐厅不会奔跑嬉戏,直到用餐结束才会离开餐桌,父母尊长站着的时候不会大模大样地坐着。

礼仪教育可以培养儿童良好的生活行为习惯,懂得尊重自己、尊重他人、尊重场合,能够彬彬有礼,落落大方。可以培养儿童的自律能力及自控能力,而这些素养会帮助孩子更好地完成学习活动,好的礼仪会让孩子受益一生。




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